
在現代教室裡,孩子越來越容易分心、坐不住,寫功課三分鐘熱度。但許多家長意外發現,國小科學實驗課能讓孩子變得更專注、更主動、更願意投入。
關鍵一|國小科學實驗讓孩子開始期待學習
以往的自然課堂,多半是老師在台上講解、學生在台下吸收知識。
這樣的單向授課方式,往往很難留住孩子的專注力。
但在國小科學實驗課上,孩子的反應完全不同:

孩子會專注,是因為他自己選擇投入學習。
關鍵二|國小科學實驗讓孩子願意思考
科學實驗最大的力量,就是能自然引發孩子的「好奇心」。
當孩子對結果感到好奇時,就會開始主動思考:

這些思考行為,就是孩子學習動機被打開的瞬間。孩子不再只是為了交作業,而是因為想理解原理、想知道答案,開始認真上課吸收知識。
關鍵三|國小科學實驗有趣,孩子上課非常投入
現在的孩子3C接觸多、刺激快、耐性低,要他們安靜專心其實不容易。
但國小科學實驗課具備4個強力吸引孩子的元素:

因此課堂中我們常看到:
• 平常坐不住的孩子,在實驗中卻很投入
• 常主動要求:「我可以再做一次嗎?」
中興文教主任分享:「專注力不是逼出來的,是被興趣激發出來的。」
國小科學實驗|家長看得見的改變
上過國小科學實驗課的孩子,會出現非常具體的轉變:
• 對學習更有興趣
• 願意舉手、主動提問
• 想完成作品,變得更有耐心
• 專注時間變得更長
• 更願意嘗試新事物
中興文教主任分享:「家長常跟我們說,小朋友特別期待科學實驗課,回家還會主動分享今天做了什麼!」
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